彩虹 教学反思 （一） 优点： 1.本课重点还应是识字、写字。所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学。在分析字形时，我注意启发学生运用自己的识字经验，从而记住字形。另外我还提醒学生要严格按笔顺去描红、临写，把字写规范、美观。本堂课写字教学收...
believe阅读(42)一年级语文下册学习教学资料-ag真人国际官网
一年级语文下册学生学习教师教学资料
believe阅读(42)创新教案 10.《彩虹》创新教案 （第一课时） 教学设想： 《彩虹》是一篇图文兼美的课文。图文并茂，插图优美，生动易懂。。“彩虹”是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心，孩子们较感兴趣，这对...
believe阅读(116)粽 子 每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。 粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿...
believe阅读(84)9 端午粽 【核心素养目标】 文化自信：了解传统文化，热爱传统节日。 语言运用：积累叠词的用法以及“的”字短语。 思维能力：能够有条理地介绍喜欢吃的食物。 审美创造：了解包粽子、吃粽子的习俗，感受传统食物带来的幸福。 【课前解析】 关注课文...
believe阅读(239)9 端午粽 【课前解析】 《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。课文围绕端午粽，以儿童的口吻生动、形象地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。本课的教学重点是：识字写字，积累词语，以及读好长句子。 关注课文：课文共4个自然...
believe阅读(140)9 端午粽 课题 端午粽 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“端、粽”等13个生字，读准多音字“了”，会写“午、节” 7个字。认识“立、米”两个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文学习读好长句子。 3.通过图文结合，联...
believe阅读(80)《端午粽》说课稿 一、说教材 本篇课文通过描述端午节去外婆家吃粽子的故事以及对粽子这种食物具体的描写，使同学们了解传统节日——端午节，以及粽子这种食物，在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原，萌发爱国主义情怀。通过学习本篇课文，让同学们能...
believe阅读(90)端午粽 教学反思 （一） 优点： 1.《端午粽》是中国传统节日端午节的习俗活动之一。上课伊始，带学生走入情境，感受端午节品粽子的节日气氛。通过学习，学生们对端午粽从外形、种类及端午粽的由来有了进一步的认知。 2.“品”粽从“读”粽开始，通过...
believe阅读(112)创新教案 《端午粽》创新教案 【教学设想】 学习生字词。有感情地朗读课文，能读好长句子。 知道端午节的由来，理解文中含义。激发学生对中国传统节日的热爱。 【教学过程】 第一课时 一．谈话导入 1...
believe阅读(98)会飞的星星 夜色中 走在回家的路上 几只流萤 忽前忽后 忽左忽右 伴着微弱的亮光 与我同行 遥望夜空 忽然觉得 那是会飞的星星 从遥远的地方过来 邀请我去它家做客 1.找出诗歌中的两对反义词。 （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2.会飞的星星...
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