《亡羊补牢》教学设计与反思
我很少上低段的课,总共也就教过一次一年级,两次二、三年级,上这几次的时候,都还不是使用的统编教材。 所以,我看到任然老师第一次上低段,上得还有模有样,心里很是为她高兴。 在这一节课中,她很重视落实字词,采用集中识字的方式,让小朋友把难读、难...
我很少上低段的课,总共也就教过一次一年级,两次二、三年级,上这几次的时候,都还不是使用的统编教材。 所以,我看到任然老师第一次上低段,上得还有模有样,心里很是为她高兴。 在这一节课中,她很重视落实字词,采用集中识字的方式,让小朋友把难读、难...
[qq-video vids=c3017b04h9n] 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 一天,他...