三年级语文上册学习教学资料-ag真人国际官网

三年级语文上册学生学习教师教学资料

原来课还可以这样上——记录听课《卖火柴的小女孩》反思

薛老师的课每次都会让人反思，每次都会让人学到东西，听了一节《卖火柴的小女孩》真的是感叹：原来课还可以这样上奥我在想如果是我，我会怎样去上这节课呢，大概率会顺着课件去捋顺吧，她擦亮了几次火柴，每次看到了什么等等。但是薛老师在带着孩子们学习...

believe2023-11-27阅读(1)

孩子们的童话故事，大致分成三种模式：从形式来看，反复型居多；从内容来看，以合作型、竞争型为主。每个故事几乎都与孩子的个性相关，认真读文，可以了解孩子内心的秘密：爱发明的楚添、充满奇思妙想的茜妮、渴望有很多人交朋友的艺嘉、”段子手...

believe2023-11-27阅读(1)

一、直入课题，学写“读”字师：同学们，今天我们要来上一节课，这节课的名字叫《读不完的大书》。现在请大家打开课文，我们一起把课文里面的第一个字“读”字写一写，伸出手指先跟老师一起来写。“读”字是什么结构？言字旁要写的稍微短小一...

believe2023-11-24阅读(12)

三下第三单元习作主题是“我来编童话”，教材给出三组人物、时间、地点词语，要求孩子任选一个或几个角色来编故事。对于三年级孩子来说，要编一个情节完整、想象合理的童话故事，有一定难度。所以，这次习作教学，我仍采用先写后教的方法。在开启本单元教学...

believe2023-11-21阅读(4)

老师：亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学的于杰老师，真高兴今天又能和大家同上一堂语文课了。这节课我们继续走进统编版语文三年级上册第一单元学习第三课。请同学们打开语文书第七页，一起来读。读课题不懂就要问读完课题你有什么发现吗？学...

believe2023-11-11阅读(11)

老师：大家好，我是清华大学附属小学的胡兰老师。同学们当大家漫步大自然的时候，是否曾经为鲜花而驻足呢？今天我们就来学习一篇和花有关的课文，让我们来读题目花的学校。在上节课的学习中，我们走进了大青树下的小学。而花的学校什么样？让我们...

believe2023-11-10阅读(8)

老师：同学们大家好，我是清华大学附属小学的胡兰老师，这节课我们继续来学习花的学校。在上节课的学习中，我们初读了课文，了解了文章的主要内容，学习了生字新词和课文的第一二自然段。文中的词语你掌握的怎么样？让我们一起来写一写吧。当雷云在天上...

believe2023-11-10阅读(5)

老师：亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学的薛晨老师，欢迎同学们走进统编版小学语文教材三年级上册的第一单元。在这一单元当中，我们将学习哪些有趣的课文呢？看了单元结构图，同学们有什么发现吗？美好的校园生活是我们成长的摇篮，同时更...

believe2023-11-08阅读(4)

第一部分：教学简录教学目标 1.学习在生活中留心观察事物，体会留心观察的好处。 2.感受作者观察的细致，学习仔细观察，初步尝试将观察所得写出来。教学过程一、谈话激趣，走进“观察”课堂 1.教师配乐课文串读同学们有一个小男孩和大家差不...

believe2023-11-06阅读(7)

写在前面的话： 1.这学期，一直忙里抽空与一些老师同课异构一些教材外的文学作品，虽然辛苦，但乐在其中。做这样的事时，感觉自己还在接触文学，还在亲近教学。 2.就一节节课上过去，课例积累多了，才敢试着写一点“不同文体教学注意事项”这样的文章。...

believe2023-11-05阅读(9)