三年级语文上册学习教学资料-ag真人国际官网

一、设计理念 搭好“提速”的基石，欣赏沿路的美好 二、教学目标 1.学习方法，提速阅读：学习集中注意力、不要回读的方法，提高阅读速度。 2.运用方法，概括内容：运用集中注意力、不要回读的方法，用较快速度默读课文，概括课文主要内容。 第一课时...

believe2023-09-18阅读(4)

任务一 初读诗文，寻找秋声 师:孩子们，今天我们来学习一首很美的现代诗，请你读课题，预备读。 生:《听听，秋的声音》 师:孩子们，张老师是一名一年级的老师，我们班的孩子可喜欢看绘本了，如果我们把今天学的这首诗变成一本绘本送给他们，他们得多高...

believe2023-09-18阅读(3)

一、初读找寻钥匙，打开秋天之门。 1.师:夏热未消，秋意渐凉。不知不觉我们发现街道旁的落叶青黄相间，学校的桂花暗香飘渺，深圳的秋天已经来临了，今天就让我们一起走进秋天的雨，去寻找秋天的颜色，伸出小手跟老师一起板书课题，一起读课题。 生:秋天...

believe2023-09-18阅读(3)

一、秋言秋语，引入古诗 师:孩子们看老师写的这个字，认识吗？秋 师:一起来读。秋。看到秋字。你的脑海当中会出现怎样的情景？请你来说。 生:想到秋天 师:想到了秋天，秋天里在你的脑海当中有怎样的景象？ 生:就想到秋天里面有枫树的果实。 师:这...

believe2023-09-18阅读(2)

一、导入新课，引发思考 师:同学们，你们在上学放学的路上，一定要经过一条条小路，这些小路看似很平常，但是今天我们要学习一篇课文，作家张秋生爷爷，他笔下有一个孩子却在一条水泥道上流连忘返，甚至还发出了这样的感叹。当我背着书包去上学时，第一回觉...

believe2023-09-18阅读(12)

写人是小学语文教材习作的一个重要内容，三上第一单元习作《猜猜他是谁》便是学生小学阶段第一篇写人的习作，要求如下： 选择一个同学，用几句话或一段话写写他。不能在文中出现他名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 教材给了四个提示，一...

believe2023-09-15阅读(7)

三年级上册第一课《大青树下的小学》这篇课文很有意思，大青树下的小学很特别！学生很特别，穿戴和特别，环境也很特别，还有游戏也很特别，借用课文的写法来写一写自己学校的特别之处。去寻找校园的一角。 当时让云兮写的时候，只是很简单的给她说了一下，但...

believe2023-09-15阅读(6)

 统编教科书语文三年级上册第一、二单元教学目标及各课文语文要素   第一单元　　 大青树下的小学 　　教学目标： 　　1.能正确认读“坝”等10个生字新词，正确读写“晨”等13个字和“早晨”等21个词语，并能联系上下文理...

believe2023-09-13阅读(17)